Разрешите мне почитать биографии участников заговора? А то я плохо учился в одном провинциальном университете, и мне теперь только или книги ОВС помогают, или Ваши отеческие наставления!

А вы этого не делали? Тогда написанная выше глупость извинительна простым незнанием.

Но может быть Вы соблаговолите указать мне хотя бы некоторые фамилии сосланых в Сибирь? Чтобы я не ворочал впустую тонны бумаги и мегабайты веб-страниц?

Как раз по теме:
http://mn.ru/society_history/20130321/340548525.html

Надо пример с Англии брать. Не надо посыпать голову пеплом и рвать последние волосёнки,а заявить - у нас Славная История и прививать детям гордость за неё. А детишкам объяснять: мол так и так....всякое было...ну рубили головы,ну сажали нАкол,ну топили несогласных с христианством волхвов в Днепре...,дык... время такое было - по другому никак нельзя...,а так,на самом деле мы мягкие и пушистые,добрейшие и Великие,а кто усомнится в оном - учебником по башке,коли простых слов не хочет понимать...

Сообщение отредактировал Straddy - 22.3.2013, 18:13

По какой башке... это вам не советские времена...

В принципе - именно так и надо.

Много учебников надо... Для Твери свой , для Рязани свой... итд.

Лёш,которая не понимает или не хочет понимать...

Сообщение отредактировал Straddy - 22.3.2013, 17:57

По той самой, тупой!
А ещё не допускать к ВУЗовским экзаменам (помнится, ТАМ так и делают).

Попробуйте в либеральной школе...

Из свежих впечатлений. Номера школ называть не буду. В Можайске одну из школ решели перевести на американский манер обучения (полная свобода личности-творчества-поведения для учеников). Так вот. Группа учащихся с преподавателями этой школы побывала на экскурионно-игровой программе в музее Доронино. Дети абсолютно неуправляемые индивидуалисты, коллективизм отбит напрочь, безинициативные. Учителей не слушают. Измордовали медведя (нашего дорогого Басана). Одним словом, тихий ужас.

В другой раз, на днях на детской масленице были школьники из обычной можайской школы. Совершенно противоположная картина. Веселые, воспитанные, интересующиеся, с крепким командным духом. И отношения между учениками и учителями дружеские, но уважительные. Приятно было такое видеть и проводить праздник для таких ребят и взрослых!

Отчего же впустую - получать новые знания, вообще учиться всегда полезно и никогда не поздно. Можно начать с учебных пособий для студентов младших курсов, где дается понятие о принципе историзма, например. Это, конечно, менее занимательно, чем технические переводы с немецкого, но, повторюсь, позволит избежать повторных публичных упражнений в глупостях, подобных цитированному выше.

"Волга впадает в Каспийское море" (А.П. Чехов "Учитель словесности")
"Палочки должны быть "попиндикулярны"" (Вениамин Каверин "Два капитана")

P.S. konstantyn_lvk в своём репертуаре. Интересно, к 70 годам у него стиль поменяется, или он клинически неисправим?

Сообщение отредактировал AlexeyTuzh - 23.3.2013, 8:40

Не надо проявлять излишнего интереса к тому, что не вашего ума дело. Как говорится, чувствуйте себя как дома, но не забывайте, что вы здесь в гостях.

Да здесь все мы в гостях... у Кирилла

Кроме телекоммуникаций - в этой жизни всё моего ума дело! Интересно же! Как и детям (тема этой ветки).

То есть Вы, как и наш премьер-министр, остановились в развитии на уровне 12-летнего мальчишки?

Нет, просто мне до сих пор всё интересно! Когда читаешь с сыном или с дочкой учебники, постоянно хочешь процитировать героя "Формулы любви": "Это зачем же они её так крепют?".

Я как-то похоже себе вижу ситуацию.